当代中国取得了举世瞩目的发展成就，在中国崛起的背后，究竟有什么成功的秘诀与制度基因？引领中华民族实现伟大复兴的中国梦？清华大学王亚华教授开设的《中国经济概论》，基于丰富的当代中国研究成果，以大历史的视野和专业的理论分析，带领大家理性审视中国现代化道路，系统认识中国经济发展的历史轨迹。课程围绕中国计划经济30年与改革开放40年成就和经验，深入探究当代中国经济发展奇迹及其动因，全面增进我们对中国经济发展模式的理解和认识。
《中国经济概论》上线10个月以来，共有三万余名学生选修课程，授课内容广受学生好评！《中国经济概论》（2020秋）课程现面向全网开放，结课日期为2020年12月底，欢迎同学在线选修！（文后有课程网址与二维码）
开课教授介绍
王亚华，现任清华大学公共管理学院副院长、长聘教授、博士生导师，清华大学中国农村研究院副院长。先后在清华大学获工学学士、管理学硕士和博士学位，曾赴美国印第安纳大学跟随诺贝尔经济学奖得主埃莉诺？奥斯特罗姆教授做访问学者。主要研究领域为中国国情与中国经济，公共治理与公共政策、三农问题与资源环境管理。已出版中英文学术专著与合著10部，发表sci、ssci和cssci期刊论文100余篇；主持国家社科基金重大项目、国家自然科学基金项目与国家部委委托课题50余项，科研成果多次获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖，提交的多篇内参获中央和部委领导批示或应用采纳。
课程介绍
本课程是系统认识中国经济的概论课程，也是终身参与中国经济改革、推动中国经济发展的入门课程。课程立足中国历史和中国国情，以中国经济发展与改革为主线，展现中国现代化建设的发展脉络，探讨中国特色社会主义经济的理论和实践。课程综合运用大历史、国际比较和理论分析等视角，全面审视中国经济发展的特征，理性分析中国经济发展的历史进程，总结改革开放的过程、经验和成就，增进对计划与市场等重大经济问题的认识，掌握中国经济的基本理论和前沿观点。
课程大纲
第一讲 中国经济长期发展的大历史轨迹
1-1 中国经济的大历史轨迹
1-2 为何中国古代强盛？
1-3 为何古代中国形成大一统？
1-4 大一统的新制度经济学解释与机制
1-5 为何近代中国衰落？
1-6 当代中国经济的崛起
第二讲 中国现代化的挑战与响应
2-1 近代中国的现代化挑战
2-2 清王朝对现代化的响应
2-3 民国时期对现代化的响应
2-4 共产党对现代化的响应
第三讲 计划经济三十年经济发展与评价
3-1 新中国的建立与工业化的发动
3-2 新中国伊始发展战略的选择
3-3 中国经济体制的选择与计划经济体制的建立
3-4 对计划经济时代的评价
第四讲 改革开放四十年经济发展奇迹
4-1 纪念改革开放四十周年
4-2 当代中国经济发展奇迹
4-3 破解中国经济增长之谜
第五讲 改革开放的经验、过程和前瞻
5-1 中国改革开放的基本经验
5-2 中国改革开放的过程分析
5-3 中国宏观经济改革前瞻
第六讲 中国经济增长来源和动力
6-1 经济增长理论与当代中国经济增长
6-2 计划与市场之争与市场的逻辑
6-3 中国经济增长的多重动力
6-4 现代中国经济增长的区域竞争视角
第七讲 中国之路的总结和展望
7-1 发展共识与中国模式
7-2 中国之路与未来经济发展前景
7-3 中国崛起的含义
客座讲堂 管清友：在历史的转弯处—以大历史理解中国、做多中国
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修课学生课后留言摘录
@水墨生活
在王老师系统且个性化理论讲学之后，王老师还特意邀请管博士从中国金融市场的实务与国家经济、金融市场比较视角为我们提供了许多务实、生动的实务性讲解，以便让我们更加多视角、多层面的去理解中国经济强劲发展和前景展望的基本路劲和转型可能。总之，中国要跳出中等收入陷阱，要继续保持较高速度更高质量的长期稳定发展，还需要不断作出更多的实践探索和艰苦卓绝的敢于试错、敢于自我改正的努力探索。？？
@陈圣晟
受益匪浅。对我来说从一个崭新的角度去认识祖国的历史和当代发展。结合历史对古代中国领先世界以及近代中国落后挨打做出分析。启发我们这一代人要牢记历史的教训，牢记使命，为祖国的稳定繁荣贡献一点绵薄之力。
@吴建学
静下心来学习了这门课，受益匪浅。王老师讲得非常精彩，从古到今的经济发展史剖析得淋漓尽致，生动的讲课风格沁人心脾。使我对中国经济发展模式、中国之路等理论有了深刻的认识，同时增强了对未来中国经济发展理解和期盼，深受启发。只有走中国特色社会主义道路才是中国发展之路，继续深化全面改革、高质量发展。中国经济必将引领全球经济，只是时间问题。
@冯国强
收获很大，最大的是培养了一种大一统视角下去思考问题和实践。对中国宏观经济的把握有利于个人的成长和树立强国思维，报效国家目标树立。 谢谢王老师课程分享，希望您和您的团队，生活幸福！
@amyamyamy
王老师的课非常具有趣味性和知识性。通过学习王老师的课，让我对中国的历史有了新的认识，对于过去中国一些有识之士的选择也有了理解，同时对于中国未来的经济发展有了思考和兴趣。
@徐志强
老师历史的角度加上数据分析对中国经济史，经济规律作出的分析非常的客观，受益匪浅。特别是“历史三问”，启发很大。
@forest
王老师这套课程，看似讲的是经济，其实中间涉及到的知识面很广，包括政治、历史、文化、哲学等多方面，这也印证了一个人想要有所建树，要做一个通才，广泛涉猎各类书籍、知识，因为知识是相通相连的，没有任何一门学科可以独善其身。虽然现在的学科分类分支很多，但绝不能深陷一门学科里无法自拔。能见证中华民族的伟大复兴也是人生一大幸事，不断提升自己、终身学习，为祖国的建设添砖加瓦。感谢王老师的精彩分享、感谢清华大学、感谢学堂在线！
@刘天琦
王老师曾经到我们学校上过课，也是因为当时印象深刻才过来听得。课程从中国长线历史角度出发，来分析中国经济发展的大历史进程，为我们理解中国经济发展模式提供了新的视角和极大的帮助！